Utilisation d’un diaporama/ Organisation d’ateliers ou mise en situation en Présentiel/ Le formateur veillera à ce que les contenus pédagogiques soient compris de tous en les illustrant de cas pratique/Remise d’un livret aux stagiaires
Objectifs : Savoir nommer les émotions, les comprendre et les vivre en collectif.
| Nbr de participants | Durée | Public visé | Prérequis |
| 8 pers. maximum | 1 jour | Personne en situation de handicap travaillant en ESAT | Suivre une formation théorique de 7 heures |
A l’issue de la session, je serai capable de …
- Comprendre à quoi servent les émotions.
- Savoir les nommer, les identifier et repérer ses émotions principales.
- Découvrir des outils de gestion des émotions.
- Comment gérer mes émotions.
- Réaliser un tableau d’identification de nos émotions Identifier nos ressources pour gérer nos émotions.