Utilisation d’un diaporama/ Organisation d’ateliers ou mise en situation en Présentiel/ Le formateur veillera à ce que les contenus pédagogiques soient compris de tous en les illustrant de cas pratique/Remise d’un livret aux stagiaires
Objectifs : Savoir s’adapter à ses besoins alimentaires.
| Nbr de participants | Durée | Public visé | Prérequis |
| 8 pers. maximum | 1 jour | Personne en situation de handicap travaillant en ESAT | Suivre une formation théorique de 7 heures |
A l’issue de la session, je serai capable de …
- Connaitre les différents types d’aliments
- Identifier les besoins alimentaires selon son âge et son activité physique
- Comprendre le lien entre aliment et santé
- Identifier les troubles alimentaires
- Trouver des alternatives au grignotage