Utilisation d’un diaporama/ Organisation d’ateliers ou mise en situation en Présentiel/ Le formateur veillera à ce que les contenus pédagogiques soient compris de tous en les illustrant de cas pratique/Remise d’un livret aux stagiaires
Objectifs : Savoir identifier les différentes étapes d’un parcours de vie professionnelle en ESAT.
| Nbr de participants | Durée | Public visé | Prérequis |
| 8 pers. maximum | 1 jour | Personne en situation de handicap travaillant en ESAT | Suivre une formation théorique de 7 heures |
A l’issue de la session, je serai capable de …
- Savoir se préparer à ces étapes:
- L’entrée: s’intégrer dans l’établissement et dans son équipe et intégrer un collègue
- La mobilité : changer de travail, changer d’établissement, travailler en entreprise ordinaire
- La sortie : la retraite, l’invalidité